2025 개념 집 Zip 공통수학1, 공통수학2 답지와 교재소개

2025 개념 집 Zip 공통수학1, 공통수학2 답지와 교재소개입니다.
책을 선택할지 고민되시거나 공부중 답안지와 해설이 필요한 경우에 도움이 되실겁니다.

개념 집 Zip 공통수학1, 공통수학2 책소개

2022 개정 교육과정을 완벽히 반영하여 학교마다 교과서가 다르지만 개념.ZIP 하나로 완벽하게 대비하게 만들어진 개념서이다. 

Step by Step으로 필수 예제/발전 예제의 문제 해결 과정을 단계별로 알려준다. 본책(진도 교재)으로 개념 잡고, 워크북(개념확인&내신 대비)으로 학교 시험 대비 가능하고, 이전 학습 리뷰부터 난이도 높은 특강까지 단계별 학습이 가능하여 효과적인 난이도별 학습 커리큘럼 운영 가능하다.

이 책의 특징

1. 본책과 워크북으로 분권 구성
2. 워크북으로 내신 대비
3. 필수 예제에 단계별 접근 방법을 제시하여 문제 풀이 과정 학습
4. 이전 학습 리뷰부터 난이도 높은 특강까지 단계별 학습 가능

2025 개념zip 공통수학1 교재 표지

개념 집 Zip 공통수학1 목차

Ⅰ. 다항식
01 다항식의 연산 
02 나머지 정리와 인수분해 

Ⅱ. 방정식
03 복소수 
04 이차방정식 
05 이차방정식과 이차함수 
06 여러 가지 방정식 

Ⅲ. 부등식
07 일차부등식 
08 이차부등식 

Ⅳ. 순열과 조합
09 순열과 조합 

Ⅴ. 행렬
10 행렬과 그 연산 

개념 집 Zip 공통수학1 리뷰

2022개정 교육과정 반영된 천재교육 개념.ZIP 공통수학 1 교재는 본책인 진도교재와 개념확인& 내신대비의 부교재 그리고 정답과 해설로 구성되어있었다.
고등교재는 블랙 & 엘로우라는 이미지 색상에 맞게 개념.ZIP 공통수학 1의 강력한 색이 나를 사로 잡았다.
아직 중학생인 나는 이번에 중2와 중3의 1학기 과정을 복습하면서 고등수학의 다항식을 시작했는데 개념.ZIP 공통수학 1 교재는 개념 정리가 잘 되어 있어서 좋았고 개념+플러스 특강처럼 중요한 개념을 설명해주니 더 강하게 기억되는 효과가 있었다.

그리고 확인문제, 필수 문제 등 개념마다 그것을 확인할 수 있어서 반복하는 수학의 효과도 있었다. 

반복만이.. 연습만이..수학의 자신감을 줄 수 있기에 필수 예제와 발전예제, 확인 문제는 꼭 필요한 구성이라고 생각되었다. 그리고 아직 풀어보지는 못했지만 내신시험에 유사한 중단원별 연습문제들은 실제 시험에 출제되는 형태로 구성되어 있었다.
다항식, 인수분해, 방정식, 함수 등 중등수학이 고등수학까지 연결되는 것임을 알게 되었고 내가 실제로 입학할 때에는 22개정 교육과정이 반영된다니 천재교육 개념.ZIP 공통수학 1 교재가 더없이 반가웠다.

 

개념 ZIP 공통수학1 답지 (2025).pdf

4.93MB

2025 개념zip 공통수학2 교재 표지

 

개념 집 Zip 공통수학2 목차

Ⅰ. 도형의 방정식
01 평면좌표 
02 직선의 방정식 
03 원의 방정식 
04 도형의 이동 

Ⅱ. 집합과 명제
01 집합의 뜻과 표현 
02 집합의 연산 
03 명제 

Ⅲ. 함수
01 함수 
02 유리식과 유리함수 
03 무리식과 무리함수 

개념 집 Zip 공통수학2 리뷰

 

저희 아이가 고등학생이 되는 2025년부터 고교학점제가 시작되고 교육과정도 바뀐다고 해요.

수학도 현재의 수(상), 수(하)가 공통수학 1, 2로 바뀌고, 내용도 조금더 추가되는 부분들이 있어서 중3이 되는 올해에는 새 교육과정이 반영되는 교재를 풀어봐야겠다고 생각했어요.
다행히 천재교육에서 22개정 교육과정을 반영한 공통수학 1, 2 교재가 빠르게 출시되어 공통수학 2 교재도 좋은 교재로 예습할 수 있게 되었네요^^

본교재 외에 개념확인 및 내신대비 문제지와 정답지가 따로 있어요!
본교재를 끝내고 나서 또는 본교재와 함께 부록인 개념확인 및 내신 대비 문제들도 풀어볼 수 있는데, 이 부분도 혼공하면서 활용하기가 참 좋더라구요!!
공통수학2를 처음 배울 때 혼공 교재로, 개념 예습 및 복습 교재로 딱 좋은 고등수학 문제집이라고 생각됩니다. 이번 겨울 방학, 천재교육 개념ZIP 공통수학2!! 열공해볼게요!

개념 ZIP 공통수학2 답지 (2025).pdf

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